Cepsa premia a los mejores trabajos de sus programas educativos en Huelva

Fundación Cepsa ha entregado un año más los premios del ‘Campus de la Energía’ y ‘Día Mundial de los Humedales’ en Huelva, dos programas educativos centrados en el futuro de la energía y en la educación de carácter ambiental que han servido en este curso 2023/2024 para completar la formación en estos temas de 2.550 alumnos de educación primaria y secundaria de la provincia onubense.

Con ‘Campus de la Energía’, Fundación Cepsa pone material didáctico al servicio del profesorado y alumnado de 31 institutos de secundaria de Huelva para que conozcan el funcionamiento del sistema energético actual y los retos que suponen la transición ecológica y la descarbonización.

Uno de los objetivos del Campus es que los estudiantes sean capaces de imaginar cómo será el futuro de la sociedad, invitándolos a ir más allá de las normas existentes gracias a su creatividad. Para ello se les propone un concurso en el que participan con proyectos innovadores e imaginativos.

El diseño de un sistema para convertir una isla en una comunidad energéticamente autosuficiente, un videojuego para conocer mejor las distintas fuentes de energía o una maqueta que almacena agua de lluvia y produce electricidad durante su manejo son algunos de los trabajos ganadores tras haberse presentado a este reto que propone Fundación Cepsa.

Para Narciso Rojas, responsable de Fundación Cepsa en Huelva, “este año los alumnos se han centrado en muchos proyectos en la necesidad de tener independencia energética en las comunidades a través de las energías renovables. Nos han parecido muy interesantes los proyectos”, ha agregado.

Las ganadoras del primer premio del ‘Campus de la Energía’ han sido las alumnas del Instituto Tierrallana Blanca Salguero, Paula Muñoz, Isabela Hernandez, Sol Vázquez y María Oñate. El equipo de alumnas ha calculado las necesidades energéticas que tendría una población de una isla con más de 2.000 habitantes y ha determinado las fuentes de energía que se precisarían para que fuese autosuficiente y con una huella de carbono nula.

Por otro lado, de los más de 300 dibujos y fotografías relacionados con la Laguna Primera de Palos de la Frontera, humedal recuperado y mantenido por Fundación Cepsa, ha salido ganadora del primer premio Rocío Quintero Hinestrosa, del colegio Zenobia Camprubí de Moguer.

El jurado, formado por Carmen García, concejal del Ayuntamiento de Palos de la Frontera, Ana Sánchez, educadora ambiental, Adrián Castro, ingeniero de procesos del Parque Energético la Rábida, y Narciso Rojas, de Fundación Cepsa, ha destacado lo difícil que ha sido elegir a los ganadores y lo bien expuestos que estaban todos los proyectos presentados. La técnica y el uso de materiales reciclados para realizar los dibujos han sido algunos de los aspectos que se han tenido en cuenta para otorgar los premios.

Desde su creación, por estos programas han pasado más de 30.000 alumnos y alumnas de toda la provincia.

Fundación Cepsa mantiene abierta la posibilidad de que más institutos y colegios onubenses puedan participar en sus programas educativos, que continuamente se están renovando en sus contenidos y que tienen como principal objetivo la concienciación medioambiental y potenciar la imaginación y la creatividad de los más jóvenes.

Fundación Cepsa es una entidad de interés general y sin ánimo de lucro, orientada a ser un agente transformador en el contexto de la transición ecológica mediante acciones destinadas a la atención de las necesidades sociales. Los ámbitos estratégicos de Fundación Cepsa son tres: Personas, para procurar el bienestar general de la sociedad, Biodiversidad, a través de proyectos centrados en el cuidado y restauración de los ecosistemas, e Innovación Social, para ser motor e impulsor de la transformación en la transición ecológica.

Pabilo Editorial
El Recreo Diario es un periódico escolar, educativo y cultural. Entre nuestros objetivos está ofrecer contenidos actuales y frescos para lectores curiosos e inquietos. También queremos servir de plataforma de debate y retroalimentación entre todos los agentes de estos sectores claves para una sociedad sana y moderna.